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México, Ciudad de México
¿Con qué frecuencia has visto que traten a los niños o a las personas de comunidades indígenas como si fueran tontos?
¿Qué tan seguido es encontrarse con la idea de que las lenguas indígenas no son lenguas reales y de que no "sirven" como el inglés o el español?
Quizá hay puntos en común en estas concepciones: veamos cómo se asoman en el ámbito educativo.
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